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首都师范大学教育基金会研究生优秀支教团学生课时补贴项目
一、项目设立
首都师范大学教育基金会自成立以来，一直秉承助学、助教、助校、助教育公益的宗旨，按照慈善法的要求通过设立各类项目开展慈善活动。其中，学生社会实践和教育扶贫都是我们重点关注的内容。
在工作中我们发现，首都师范大学的研究生社会实践和教育扶贫活动做的非常出色，经十余年不断摸索，已形成包括暑期社会实践工程、“同在蓝天下”研究生党员支教工程和研究生日常实践调研三大板块，成为我校研究生受教育、长才干、做贡献的有效载体。十余年来，学校累计选拔出数千名研究生参加暑期社会实践，奔赴四川、内蒙古、甘肃等20余省、80余所基层单位和学校开展社会实践和扶贫助困活动，走访了2700余户贫困家庭，为3000余名留守儿童、贫困儿童筹集善款38余万元，形成特色调研报告170余篇，在社会上引起广泛关注，光明日报等媒体对此进行了340余次报道。
我们认为，支持研究生支教团进一步做好支教扶贫工作，创建支教扶贫品牌，是实现基金会助学助教助校助教育公益宗旨很好的切入点。因此，2019年，基金会秘书处向理事会提出设立“研究生优秀支教团学生志愿者课时补贴”项目，并得到理事会认可，支持研究生支教团队中优秀的两支队伍开展扶贫支教工作。
二、2019年该项目支持的优秀支教团队情况简介
2019年，该项目支持了研究生支教团队中最优秀的两支团队。
1、四川若尔盖队
作为条件最艰苦、实践持续时间最长的一支队伍，若尔盖实践队常年在高海拔的若尔盖县藏文中学坚持开展义务支教活动，有效缓解了藏文中学师资缺乏的情况，促进了若尔盖藏文中学高考升学率逐年稳步提升，使其达90%的高考升学率，促进了当地教育质量整体提升。藏文中学校长尼玛俄热说：“首都师范大学的优秀学生为藏文中学的高考升学率做出了功不可没的贡献，他们已经成为藏文中学不可分割的组成部分，没有首都师范大学的学生就没有逐年稳步上升的升学率”。
同时，队员积极走进基层、深入群众、亲身实践，开展“寻找明天的你，开始你的传奇”义务支教与“圆梦银行”贫困生资助项目、专题宣讲项目、主题调研项目、顶岗实习和挂职锻炼项目、志愿服务项目、特色调研项目共六部分实践内容。研究生在若尔盖县藏文中学支教实践活动获得媒体和社会广泛关注，包括《中国科学报》、《阿坝日报》等十多家媒体持续跟踪宣传报道，产生了良好的社会反响。
2、河北平山队
河北平山古月中学是一所历史悠久并以艺术特长生为主要培育对象的高级中学，为加强师资建设并与高校取得更为紧密的联系，2014年与首都师范大学建立了长期的教学合作关系，古月中学也成为我校研究生社会实践的重要基地之一。2016年，我校与河北省平山县人民政府、阜平县人民政府、西柏坡纪念馆、晋察冀边区革命纪念馆“两平两馆”区域教育战略合作，为双方进一步开展合作提供了新的契机。
2017年的支教活动是两地正式建立研究生实践示范基地。
河北平山实践队队员来自美术学院、音乐学院和中国书法文化研究院。支教期间，队员充分发挥自身的专业优势，为古月中学高一、高二共700余名学生进行了为期30天的兼顾专业训练与兴趣培养的暑期艺术培训，平均每日课程持续时长9个小时，支教内容包括美术、音乐、舞蹈、书法4个方向。支教学生为古月中学乃至平山县艺术教育发展带来更新的理念，为老区教育事业增添了新动能。
三、项目成果
“研究生优秀支教团学生课时补贴”项目运行一年，定点支持若尔盖队、平山队两支队伍，为参加支教的学生支付课时补贴，其中若尔盖队队员共25人，支教30天；平山县队队员25人，支教25天，项目总费用近25万元。
2020年暑期，在新冠肺炎的影响下研究生支教活动采取线上进行，大家仍然报名踊跃，积极参与，基金会在使用资金量不变的前提下支持了若尔盖队、河北平山队和河北雄安队三支队伍开展支教活动，为研究生支教活动提供了很好的支持和保障。